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skip to content accueil articles nous contacter le comte de la marche en avant les maths et les sciences accueil articles nous contacter accueil vous vous êtes déjà demandé si vos insécurités sur les mathématiques seront transmises à vos enfants ? tu n’es pas seul. beaucoup de parents qui ont lutté avec des maths dans le passé pensent que leurs enfants peuvent avoir des problèmes similaires à l’avenir. se détendre. les compétences mathématiques correctives et même avancées ne sont pas génétiques. vous pouvez aider votre enfant à se familiariser avec les mathématiques en transformant les activités quotidiennes en opportunités d’apprentissage. selon le dr andrea pastorok, le psychologue de l’éducation pour les centres de lecture et de lecture de kumon, favorisant l’amour des mathématiques d’un enfant devrait être amusant et sans stress. «les enfants ont une capacité naturelle à raisonner et à résoudre des problèmes. les parents qui manifestent de l’enthousiasme pour les mathématiques aideront à bâtir ces compétences importantes nécessaires à la vie», explique pastorok. voici quelques activités simples qui permettent à l’apprentissage de ressembler davantage à un jeu d’enfant: • dessinez un grand nombre sur un morceau de papier et encouragez votre enfant à transformer le nombre en son animal, sa nourriture, sa personne ou son personnage imaginaire préféré. • inventez votre enfant à mesurer les ingrédients lorsque vous cuisinez ou à déterminer si un récipient est assez grand pour contenir ses voitures et ses blocs de jouets. • demandez à votre enfant de compter chaque tranche de pomme ou un bretzel en divisant les collations sur deux plaques pour partager avec un frère ou un ami. • lorsque vous demandez quelque chose, demandez un certain nombre. (“puis-je avoir cinq crayons?”) • compter ensemble tous les jours; compter les voitures, les arbres, les maisons, les feux de circulation. chaque jour, ajoutez quelques chiffres au vocabulaire de votre enfant. • enseignez les fractions en découpant un sandwich en deux en deux, puis en quatrième, en montrant le lien entre “tout, à moitié et à quatre”, puis faites en sorte que votre enfant mette le sandwich dans son ensemble. • les mains doivent être lavées pendant au moins 10 secondes. demandez à votre enfant de compter 10 ou 15 fois chaque fois qu’il se lave les mains. • enseignez la logique de l’ajout de chiffres. au fur et à mesure qu’elle progresse, enseignez à votre enfant à compter de deux, cinq et dix. • parlez des formes sur un sol carrelé. si vous les regardez d’une manière, ils sont des carrés; si vous regardez sous un angle différent, ce sont des diamants. • aidez-le à voir le comptage comme modèle et à prévoir ce qui vient ensuite en posant des questions telles que «nous lisons la page six dans notre livre maintenant. quelle sera la prochaine page? quelle était la page que nous venons de lire? ces activités faciles peuvent constituer les bases d’une appréciation des nombres. en outre, vous serez ravis de voir votre enfant démontrer un raisonnement créatif, sachant que vous l’avez stimulé. search for: thématiques maths sciences recent posts comment fabriquer un robot ? enseignement des maths aux ados le cerveau fonctionne comment ? comment fonctionne un microscope ? copyright. all rights reserved. proudly powered by wordpress | theme: wen associate by wen themes .

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